Introducción a
CMS
2012-2013
¿Cómo está organizado
CMS?
CMS organizó el distrito en 5 zonas en marzo de 2010 como parte
de los recortes efectuados en el periodo 2010-2011
Este cambio le permite al distrito brindar educación y recursos de
forma mas estratégica a las escuelas.
Superintendent Heath
Morrison
Dr. Heath E. Morrison proviene del Distrito escolar Washoe County
(Reno), donde también fue superintendente. El distrito es el
segundo mas grande del estado de Nevada con 63,000 estudiantes
en 94 escuelas.
Dr. Morrison desarrollo un plan estratégico de 5 años, durante el
cual los índices de graduación aumentaron de un 56 por ciento a
un 70 por ciento beneficiando todas las escuelas y todos los
grupos escolares. Los resultados de los exámenes han
incrementado. También aumentó el numero de estudiantes
registrados en cursos avanzados.
El Centro Internacional
• Diversas
necesidades culturales o lingüísticas de los
estudiantes
• Igualdad de oportunidades para una participación efectiva
en los programas educativos
Horario
De lunes a viernes de las 8:00 am a 5:00 pm
1600 Tyvola Road
Charlotte, NC 28210
Teléfono:
(980) 343-3784 (980) 343-3784 Fax: (980) 343-3785 (980) 343-3785
Antes de Visitar el Centro
Internacional
•
•
Hacer una cita
Traer la siguiente documentación:
•
•
•
•
Verificación de fecha de nacimiento
3 comprobantes de domicilio (con
nombre y dirección del jefe de
familia)
Calificaciones anteriores o analítico
Tarjeta de vacunación
Vacunas
Grados 7-12
Prueba de vacunas debe ser entregada dentro de los primeros 30 días de
ingreso a la escuela. Se dan vacunas en el departamento de salud.
5 (4) DTP/DTaP/Dt3/Td
4 Polio
*3 HIB
3 Hep B (si nació el o después de 7/1/1994)
2 MMR
Varicela (si nació el o después de 4/1/2001)
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¿Preguntas?
Deportes, 980-343-6980
Nutrición, 980-343-6041
Salud en la escuela, 980-343-6269
Niños excepcionales, 980-343-6960
.
Programa Magnet, 980-343-5030
Universidad para Padres,980-343-6256
Servicios de Pre-Kinder, 980-343-5950
Registración, 980-343-5335
Transportación, 980-343-6715
Escuela Secundaria
•9no Grado: Freshman
•10moGrado: Sophomore
•11ero Grado: Junior
•12do Grado: Senior
Exámenes
• EOC (10 materias diferentes)
•Evaluación de escritura: (Decimo grado)
•Examen de Computación
•Examen de matemáticas
•Examen de Capacidad
•VoCATS (clases vocacionales)
•Exámenes Formativos
•PSAT
•SAT
•AP (Cursos avanzados)
•IB (Programa de Bachillerato Internacional)
Escala de Calificaciones
(Escuela Media y Secundaria solamente)
A 100-93
B 92-85
C 84-77
D 76-70
F Debajo 70, Reprobado
Requisitos Académicos para
Graduación
•De 24 a 28 créditos
•Proyecto: investigación, producto, carpeta
de documentos, presentación
•Asistencia
•Mantener contacto con el consejero de la
escuela.
Recursos
•www.cms.k12.nc.us
•Universidad para Padres (Parent University)
•Asistencia para Padres (Parent Assistant)
•Nutrición
•Prevención de maltrato físico y/o emocional
(Bullying)
•Formularios
Universidad Para Padres
Talleres gratuitos para las
familias
Asistencia para Padres, es un programa de
computación que le permite a los padres:
• Revisar las tareas asignadas a los estudiantes
• Revisar el reporte de asistencia
•Ver calificaciones
•Comunicarse con maestros
•Actualizar información personal y teléfonos de
contactos.
Los padres pueden obtener un nombre y una clave para acceder al
programa. La secretaria de la escuela puede brindarle esta información.
La escuela es responsable de crear este nombre y clave que continuará
siendo la misma aún cuando el estudiante cambia de escuela.
Nutrición
•CMS provee desayunos y almuerzos saludables a precios
razonables.
•Usted puede encontrar el menú y los precios en el sitio
de internet de CMS o en la escuela.
•Usted puede aplicar para recibir alimentos gratis o a
precios reducidos. Los formularios los puede obtener a
través del sitio de internet o en la escuela.
Prevención de Maltrato Físico
y/ o Emocional
Características del que
maltrata
Características del maltratado
•Son impulsivos y dominantes
•Se frustran fácilmente
•Demuestran falta de empatía
•Tienen dificultad de cumplir
con reglamentos
•Perciben la violencia de
forma positiva
• Están depresivos, solitarios o
ansiosos
•Tienen baja auto-estima
•Se ausentan de la escuela
•Se enferman
•Piensan en suicidio
Prevención de Maltrato Físico y/ o Emocional
Que hacer si su hijo maltrata
Que hacer si su hijo es
maltratado
•No tolere este tipo de
comportamiento
•Mantenga reglas claras y
consistentes dentro del marco
familiar
•Elogie a su hijo/a por cumplir con
las reglas
•Pase tiempo con su hijo y
supervise sus actividades
•Desarrolle los talentos de su
hijo/a.
•Comparta sus inquietudes con la
escuela (maestro, director,
consejero)
• Nunca le diga a su hijo/a que
ignore el maltrato.
•No culpe a su hijo/a.
•Escuche atentamente.
•Pregunte detalles, quién, cómo y
dónde.
•Demuestre comprensión y
empatía
•No critique a su hijo/a
•No recomiende represalia.
•Controle sus emociones
•Contacte el maestro o director de
la escuela.
•No contacte los padres del
estudiante que maltrata.
Prevención de Maltrato Físico
y/ o Emocional
Para más información visite el sitio de
internet de CMS. Usted podrá encontrar:
• Artículos sobre el tema
•Formulario anónimo para reportar el caso a CMS.
¡Gracias!
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