C.C.E.E. EL BUEN PASTOR
CIEZA
ACTIVIDADES DE
ESTIMULACION BASAL
Para alumnos gravemente afectados
Formación en Centros
C.C.E.E.El Buen Pastor - C.P.R. De Cieza
• Aprender a dirigir los movimientos visuales de una manera coordinada.
• Activar el rendimiento de los nervios ópticos para que el niño pueda ver a las
personas y los objetos como unidades que se destacan de su entorno y que
permanecen idénticas en sitios distintos y bajo distintas condiciones
• Transmitir al niño la sensación de que los estímulos visuales pueden ser interesantes
y que toda visión de penumbra claro oscura pueda ser captada de una manera
diferenciada.
DIAPOSITIVAS EN BLANCO Y NEGRO
DIAPOSITIVAS EN COLOR
DIAPOSITIVAS DE ROSTROS
DIAPOSITIVAS DE OBJETOS
JUSTIFICACION
Observar los más mínimos cambios de la
atención, de la gesticulación y del
movimiento de los ojos para encontrar las
muestras que le resulten más agradables al
niño.
COMENZAR
JUSTIFICACIÓN
Se trata de observar si el niño, al ver la luz
de color, muestra una forma de atención
diferente.
COMENZAR
JUSTIFICACIÓN
Se persigue una estimulación con luz
estructurada. Lo más importante es la
duración de la mirada.
COMENZAR
JUSTIFICACIÓN
Se persigue una estimulación con luz
estructurada. Lo más importante es la
duración de la mirada.
COMENZAR
DIAPOSITIVAS EN BLANCO Y NEGRO
DIAPOSITIVAS EN COLOR
DIAPOSITIVAS DE ROSTROS
DIAPOSITIVAS DE OBJETOS
DIAPOSITIVAS EN BLANCO Y NEGRO
DIAPOSITIVAS EN COLOR
DIAPOSITIVAS DE ROSTROS
DIAPOSITIVAS DE OBJETOS
DIAPOSITIVAS EN BLANCO Y NEGRO
DIAPOSITIVAS EN COLOR
DIAPOSITIVAS DE ROSTROS
DIAPOSITIVAS DE OBJETOS
DIAPOSITIVAS EN BLANCO Y NEGRO
DIAPOSITIVAS EN COLOR
DIAPOSITIVAS DE ROSTROS
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