El Subjuntivo
part 1
Hecho por Katherine Sein
W: Will, Desire, Wish



Desear
Esperar
Querer
DON’T FORGET
QUE
E: Emotions, Feelings






Sorprender
Alegrarse
Sentir
Temer
Tener miedo de
Aburrirse de
DON’T FORGET QUE
I: impersonal expressions






Es mejor
Es dudoso
Es importante
Es imposible
Es lástima
Más vale
DON’T
FORGET
QUE




Es menester
Es necesario
Es posible
Es probable
R: Request







Aconsejar
Decir
Dejar
Exigir
Hacer
Insistir en
Suplicar






Mandar
Pedir
Permitir
Preferir
Prohibir
Rogar
DON’T FORGET QUE
D: Doubt







Dudar
No creer
Negar
No es preciso
No es cierto
No es verdad
No es probable
DON’T FORGET
QUE
O: Ojalá
DON’T FORGET QUE



Always use the Subjunctive!!!
If Weirdo is in the Present or
future use the Present
Subjunctive
If Weirdo is in the Preterit,
Conditional or Imperfect use the
past subjunctive.
Weirdo
Present Subjunctive
Yo-form of all verbs opposite endings
Hablar
Hable
Hables
Hable
Hablemos
Hablen
Conocer
Conozca
Conozcas
Conozca
Conozcamos
Conozcan
Past Subjunctive
Use the They Form of the PreteriteDrop –ON (Tuvieron -> Tuvier)
All endings for er-ir-ar are the same
TuvierTuviera
Tuvieras
Tuviera
Tuviéramos
Tuvieran
Will.


Quiero que uds. vengan a clase
a tiempo.
Quería que uds. viniera a clase
a tiempo.
Emotions


Temo que no entiendas el
subjuntivo.
Temía que no entendiera el
subjuntivo
Impersonal Expressions
Es imposible que tengas un bebé.
Fue imposible que tuvieras un
bebé.
Request
Te permito que hables español en
la clase.
Te permití que hablaras español
en la clase.
Doubt

Dudo que Vinny haga su tarea.

Dudé que Vinny hiciera su
tarea.
Ojalá

Ojalá que llueva café en el
campo.

Ojalá que lloviera café en el
campo.
BIBLIOGRAPHY



http://www.animfactory.com/af_machines_cameras_
page_aa.html
http://www.barrysclipart.com/clipart/index.html?gid=
17012
http://dgl.microsoft.com/
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El Subjuntivo