Elementos del Genero lirico
La medida de un poema
¿Qué es un poema?
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.
Antonio Machado: PROVERVIOS Y CANTARES -XXIX
Ing. Claudia M. Cañas
Hay muchas formas distintas de contar un mismo hecho.
Analicemos estos dos textos.
Yo le preguntaba qué era
poesía. Estaba nerviosa
porque clavaba sus ojos en mí.
No se le ocurrió otra cosa y
me contestó:
-Fíjate bien, la poesía está
dentro de ti.
Miriam Gómez, alumna de 1º
ESO
¿Qué es poesía?, dices
mientras clavas en mi pupila
tu pupila azul.
¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo
preguntas?
Poesía... eres tú.
Rimas. G. A. Bécquer
Ing. Claudia M. Cañas
Ahora solo falta que conozcas cuáles son
las características que definen a un
poema:
Características del verso
medida
rima
Numero de silabas
Repetición de los mismos
sonidos a partir de la
ultima vocal acentuada
Ing. Claudia M. Cañas
La medida de un poema

Para estudiar la medida de un poema solo hay que
seguir estas normas:
1. Separa las sílabas de cada verso: po-e-sí-a e-res-tú
2. Si una palabra acaba en vocal y la siguiente
empieza por vocal, se trata de una sinalefa y ambas
se cuentan como si fueran una sola sílaba: po-e-sía_e-res.
3. Si el verso termina en palabra aguda, cuenta una
sílaba más:
En-mi-pu-pi-la-tu-pu-pi-la_a-zul tendría 10 sílabas + 1=
11 sílabas.
Ing. Claudia M. Cañas
La medida de un poema
4. Si el verso termina en palabra esdrújula se
resta una sílaba:
Qué-ver-des es-tán tus ár-bo-les tendría 9 sílabas 1= 8 sílabas.
5. Una vez medidos los versos, los que tengan 8
o menos sílabas, serán de arte menor y se
representan con minúsculas (7b); los de 9 o
más sílabas son versos de arte mayor y se
representan con mayúsculas (11A).
Ing. Claudia M. Cañas
La medida de un poema
¿Qué_es-po-e-sí-a?,-di-ces-mien-tras-cla-vas
en-mi-pu-pi-la-tu-pu-pi-la_a-zul.
¡Qué_es-po-e-sí-a!_Y- tú-me-lo-pre-gun-tas?
Po-e-sí-a_e-res-tú.
Ing. Claudia M. Cañas
(11 A)
(10+1=11 B)
(11 A)
(6+1=7 b)
La estrofa

Antes de continuar debes saber que los poemas
se componen de estrofas, y las estrofas de versos.
¿Qué es una estrofa? Presta atención...
Yo no nací sino para quereros;
mi alma os ha cortado a su medida;
por hábito del alma mismo os quiero.
A
B
C
Cuanto tengo confieso yo deberos;
por vos nací, por vos tengo la vida,
por vos he de morir, y por vos muero.
A
B
C
Garcilaso de la Vega:
SONETO V
Este fragmento de un poema está formado por dos estrofas de tres versos
cada una.
Ing. Claudia M. Cañas

Una estrofa es un conjunto de versos que
comparten determinados rasgos, como la rima o
el número de sílabas. Todas suelen tener el mismo
número de versos en un poema y, generalmente,
aparecen separadas por un espacio.
Yo no nací sino para quereros;
mi alma os ha cortado a su medida;
por hábito del alma mismo os quiero.
A
B
C
Cuanto tengo confieso yo deberos;
por vos nací, por vos tengo la vida,
por vos he de morir, y por vos muero.
A
B
C
Garcilaso de la Vega:
SONETO V
Ing. Claudia M. Cañas
Tipos de estrofas

Las estrofas pueden clasificarse según su forma y según
su contenido. Fíjate:
De 2 versos
PAREADO
De 3 versos
TERCETO
CUARTETA
REDONDILLA
(abba)
Por su forma
De 4 versos
SERVENTESIO
(ABAB)
CUARTETO
(ABBA)
De 14 versos
SONETO (2
CUARTETOS + 2
TERCETOS
Ing. Claudia M. Cañas
POR SU
CONTENIDO
SATIRA
RIDICULIZA DEFECTOS
DE PERSONAS O
SOCIEDAD
ODA
HABLA DE SENTIMIENTOS,
PERSONAS TODO EN
TONO APASIONADO
ELEGÍA
REFLEJA DOLOR ANTE LA
MUERTE O DESGRACIA
Ing. Claudia M. Cañas
FIGURA LITERARIAS
Éstos se basan en la relación que existe entre el
significado y el significante de las palabras.
 Comparación. Consiste en relacionar dos
palabras cuyos significados tienen algún parecido.
Comparar una idea con otra más conocida, más
clara o más expresiva.
Ing. Claudia M. Cañas
Metáfora.

Es el recurso que consiste en identificar una palabra con
otra. Sustituir una idea por otra más expresiva. Si a una
comparación le quitamos el enlace comparativo (como...) la
convertimos en metáfora.
Ing. Claudia M. Cañas

A veces no aparece el el término real de
la metáfora, entonces utilizamos una
metáfora pura.
Ing. Claudia M. Cañas
Antítesis.

Consiste en relacionar dos palabras que se
oponen entre sí.
¡Fue sueño ayer; mañana será tierra!
¡Poco antes, nada, y poco después, humo!
Fue - será; sueño - tierra; ayer - mañana; poco antes - poco
después.
Mediante palabras que se oponen se pretende llamar la
atención.
Ing. Claudia M. Cañas
Personificación o Prosopopeya.

Consiste en atribuir cualidades humanas a los
seres inanimados o irracionales.
Con mi llorar las piedras enternecen
su natural dureza y la quebrantan;
los árboles parece que se inclinan;
las aves que se escuchan, cuando cantan,
con diferente voz se condolecen
y mi morir cantando me adivinan.
El poeta da cualidades humanas a las piedras,
los árboles y las aves.
Ing. Claudia M. Cañas
Hipérbole.

Es una exageración desmesurada de las
cualidades o acciones.
Daban miedo los collares
de tanto que se estrecharon.
Ing. Claudia M. Cañas
El hablante lírico

El hablante lírico es el que transmite sus
sentimientos y emociones, el que habla en
el poema para expresar su mundo
interior.
Ing. Claudia M. Cañas
El objeto lírico

La inspiración surge del objeto lírico, es decir,
algo que al poeta le produce algún tipo de
sentimiento o emoción, que él expresa a través
de su obra. Puede ser la persona amada, un
lugar que le traiga recuerdos, la primavera, la
patria o hasta objetos comunes, como el caldillo
de congrio o la cebolla, a los que se canta en
algunas Odas de Pablo Neruda.
Ing. Claudia M. Cañas
MOTIVO LÍRICO

En la misma línea, pero ligeramente diferente, es
, es
decir, la situación, idea, emoción o sentimiento
en torno al cual se construye el poema. Por
ejemplo, en Me gustas cuando callas, del mismo
Neruda, el objeto lírico es la amada y el tema o
motivo es el miedo a su pérdida.
Ing. Claudia M. Cañas
Por tu atención
Ing. Claudia M. Cañas
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