ÉTICA Y MORAL
Objetivos:

Precisar el uso de los términos “moral” y “ética”.

Caracterizar algunos tipos de ética.

Dar a conocer la postura ética del colegio sobre
la cual lleva a cabo su labor formativa.

Presentar las funciones de la familia desde una
perspectiva personalista.
Moral
Conjunto de normas, costumbres y leyes
socialmente legitimadas como buenas
.
Ética
Reflexión que define el posicionamiento
del individuo con respecto de la moral en
función de un principio que se cree bueno.
Nota: este principio puede coincidir, reforzar o contradecir
los principios que conforman la moral.
Ejemplos de ética
DEL DEBER
(CUMPLIMIENTO
DE LA NORMA)
HEDONISTA
(PLACER)
MORAL
PERSONALISTA
(BIEN
DEL OTRO)
UTILITARISTA
(UTILIDAD)
Ética Personalista
La relación íntersubjetiva no es simétrica. En este sentido, soy
responsable por el Otro sin esperar reciprocidad, aun cuando ello
significara arriesgar mi vida. La reciprocidad es su problema… yo
soy responsable por una responsabilidad total, que responde por
todos los demás y por todo en los otros, aun por su responsabilidad.
El Yo siempre tiene una responsabilidad más que los otros.
Lévinas, Emmanuel (1985), Ethics and Infinity, Pittsburgh, Duquesne
University Press. pp. 98.
Origen De La Reflexión Ética
 Darse
cuenta que vivir no es suficiente.
 Es necesario vivir bien
Sentido de la vida
Vivir en función de ello
La Visión Personalista De La
Familia
Explico mi existencia, mi permanencia y mi
proyección activa de la búsqueda del
valioso significado de la vida:
APRENDER A VIVIR BIEN
No es sólo un hecho social
Cinco Funciones Principales
 Equidad
generacional
 Transmisión cultural
 Socialización
 Control social
 Afirmación de la persona
El mayor
El día más
bello: error:
Secretos ABANDONARSE
sencillos para
conseguir
HOY la felicidad
El obstáculo más grande:
La raíz de todos
los males:
EL MIEDO
La cosa más fácil :
EL EGOISMO
EQUIVOCARSE
Los más
mejores
maestros:
La distracción
bella:
LOS NIÑOS
EL TRABAJO
La mayor felicidad:
SER PROVECHOSO A LOS DEMÁS
La peor derrota:
La primera necesidad:
EL DESALIENTO
COMUNICARSE
El
sentimiento
más
ruin:
El misterio más grande:
EL RENCOR
MUERTE
LoLA
más
imprescindible:
El ser más peligroso:
EL EL
HOGAR
MENTIROSO
El regalo más bello:
El peor defecto:
EL PERDÓN
EL MAL HUMOR
La
fuerza
más
poderosa:
La sensación más grata:
LA FE
Lo más
hermoso
de
todo:
LA
PAZ
INTERIOR
El
arma
más
eficaz:
LosLa
seres
más
necesarios
a los hijos:
mayor satisfacción:
EL AMOR
SUS
PADRES
LA
SONRISA
EL DEBER CUMPLIDO
El mejor remedio:
Madre Teresa de Calcuta
EL OPTIMISMO
GRACIAS
Corresponsabilidad Inter-generacional:
Valorar a cada uno de los miembros de la
familia como personas y no como objetos
económicos, de placer, de utilidad.
Transmisión cultural
Injusticia laboral
Injusticia
Lengua
social
Costumbres
Creencias
Pérdidas
Vocación
Enfermedad
Hábitos
positivos
Desamor
Socialización
Laboriosidad
Permite que viva la
experiencia de
pertenecer a un
grupo social más
amplio
Promueve el
conocimiento, las
habilidades y las virtudes
Control social
Ayuda a comprender el compromiso con las normas
justas
Invita al cumplimiento de las responsabilidades y
obligaciones
Facilita distinguir entre los derechos y los privilegios
Promueve el apreciar los bienes convenientes a su
desarrollo humano : esfuerzo, disciplina y constancia
Cuando el
aprender a vivir no
tiene como
objetivo primordial
los bienes
placenteros
Afirmación de la persona
Poema
Descargar

Diapositiva 1 - Lic. Alba Calderón | Resp. de