SEMINARIO DE
CAPACITACIÓN
PARA MAESTROS
ESCUELA
DOMINICAL
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
En la era
industrial de
Inglaterra, por
el año de 1700.
Muchos emigran
del campo a
la ciudad.
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
Muchos niños de
8 y más años
trabajan en las
fábricas.
Con jornadas de
6 días a la
semana y 12
horas al día.
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
¿Qué hacen estos niños los Domingos?
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
Los más se
dedicaban al
vandalismo y a
robar a los
descuidados.
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
Las escuelas que había eran de paga, ¡no eran
para ellos!
Entonces, ¿cómo rescatarlos de los vicios?
¿Estaban
condenados a
nunca salir de
la pobreza?
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
Pero Roberto Raikes fue
movido por Dios a
hacer algo por ellos.
Los juntó los Domingos
para enseñarles a leer y
a escribir, pero más
importante: LA BIBLIA.
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
Por el año de 1780,
inició la primera
Escuela Dominical.
Este hecho fue
conmemorado
por una moneda
acuñada en Inglaterra
en 1880.
LA ESCUELA DOMINICAL
1. La visión nace.
La Escuela Dominical de Roberto Raickes.
LA ESCUELA DOMINICAL
2. La visión se propaga.
William Fox formó una Sociedad para apoyar
esta visión y para 1811, más de 400,000 niños
estaban atendiendo a clases los Domingos en
toda Inglaterra.
La Biblia se mantuvo como libro de texto.
De ella se les enseñaba a leer y a escribir así
como principios de ética, moral e higiene.
LA ESCUELA DOMINICAL
2. La visión se propaga.
Por el año de 1870 el Gobierno abrió escuelas
para niños de la clase trabajadora, pero la
Escuela Dominical siguió con su ministerio.
Ahora pudo dedicar más tiempo a enseñar las
Escrituras y formar un carácter cristiano en los
niños desde muy corta edad.
Tanto en Inglaterra como en Estados Unidos se
publicó material para ser usado en ella.
LA ESCUELA DOMINICAL
2. La visión se propaga.
Al aparecer denominaciones y sectas con
doctrinas muy diversas, comenzaron a
publicarse los materiales didácticos para las
necesidades generales de éstas.
Pues la Escuela Dominical siguió siendo el
medio principal para la expansión del evangelio
en varios países.
LA ESCUELA DOMINICAL
3. La visión hoy.
De 1950 a la fecha se han visto varios cambios
en el ministerio de la Escuela Dominical:
• No se traen niños de las colonias y los barrios,
sólo se trabaja con los hijos de los que asisten
a las reuniones generales.
• En muchas ocasiones se trabaja con los niños
mientras los adultos asisten a otras actividades
en el centro de reunión.
LA ESCUELA DOMINICAL
3. La visión hoy.
De 1950 a la fecha se han visto varios cambios
en el ministerio de la Escuela Dominical:
• Los materiales que se producen se centran en
historias bíblicas, dejando fuera verdades
doctrinales relativas a la fe que profesamos.
• Las actividades que se desarrollan tienen un
mayor contenido de “entretenimiento”.
LA ESCUELA DOMINICAL
3. La visión hoy.
De 1950 a la fecha se han visto varios cambios
en el ministerio de la Escuela Dominical:
• Las escuelas “laicas” con sus filosofías,
contaminan las mentes de los niños.
• Aparecen “escuelas cristianas” donde se
espera dar la formación doctrinal adecuada a
los alumnos; pero son de paga y los niños de
escasos recursos ¡quedan fuera!
LA ESCUELA DOMINICAL
Estamos regresando a la problemática
de 1700, pero agravada por muchas
más maquinaciones de Satanás.
¿Hacemos algo para detener la maldad?
¿Qué será la iglesia de Cristo mañana
si los niños de hoy no tienen bases
bíblicas sólidas?
REGRESEMOS
A LA
VISIÓN DE
AYER
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Diapositiva 1 - Union de Iglesias