Hoy en clase
12.1 Medios de transporte, el aeropuerto
(vocabulary): pp. 396-398, 401.
Repaso de ANGEL 12.1 (5 min)
Vocabulario:
Medios de transporte,
el aeropuerto
Mosaicos, pp. 396-398
Bruno está planeando tomar unas vacaciones
en México.
¡Él quiere conocer Cancún!
Consejos para Bruno antes de viajar:
Yo a mi hijo siempre le digo: Bruno, busca pasajes de
avión baratos en las agencias de viajes.
En la agencia de viajes:
En la agencia de viajes, Bruno encontró un
boleto en clase turista (barato) y un boletos en
primera clase (caro).
En el aeropuerto, Bruno debe facturar su equipaje y
recibir su pase de abordar.
También pide a la auxiliar de vuelo un asiento de
ventanilla. A Bruno le encanta mirar por la
ventanilla…
¡…porque así Bruno puede ver vistas bonitas de la
ciudad!
En la sala de espera:
El vuelo de Bruno tiene una hora de retraso. Tiene que
esperar en la sala de espera.
En el aeropuerto de México:
¡Atención! Un inspector de aduanas va a inspeccionar las
maletas de Bruno; como es un viaje internacional, Bruno
necesita mostrar su pasaporte.
En Cancún, México:
Bruno reserva una habitación
en el hotel Riu Cancún .
Después de dejar su equipaje en su habitación, Bruno
toma un autobús para ir a Chichen Itzá.
Comprehension checks (2 min)
Bruno quiere viajar muy cómodo y relajado en el
avión, él debe reservar en…
1. segunda clase.
2. clase turista.
3. silla .
4. primera clase.
¿Y tú en que clase vuelas habitualmente?
Cuales son los documentos que necesitas para
viajar...
1. la aduana.
2. el equipaje.
3. el mostrador
4. el pasaporte.
5. el boleto.
Ya sabemos qué cosas tuvo que hacer Bruno
para planear su viaje a Cancún. Ahora vamos a
ver cómo lo harías tú.
Written input and Output Activity
Tus recomendaciones
Paso 1: En parejas, escojan la mejor recomendación y
escriban una nueva.
Ejemplo: Bruno quiere viajar a Cancún…
a)
Tiene que comprar un boleto de avión.
b)
Tiene que llamar a su abuela.
c)
Debe comprar un boleto del metro.
Paso 2: Puesta en común. Presenta a la clase la mejor
recomendación y tu recomendación.
Bruno quiere viajar muy cómodo en el avión para ver
paisajes maravillosos.
a) Tiene que elegir una habitación doble.
b) Debe elegir un asiento grande.
c) Tiene que elegir un asiento de ventanilla.
Bruno quiere pasear para conocer mas Cancún.
a) Tiene que tomar el metro.
b) Debe pedir un Taxi.
c) Debe montar un caballo.
17
Ahora que sabemos los elementos de un
viaje, ustedes van a planear sus próximas
vacaciones.
Oral output activity (20 min)
Paso 1. En grupos de 3 personas: uno es el agente de
viajes (A) y los otros dos amigos (B) (C) quieren pasar
sus vacaciones en México.
Paso 2. Deben elaborar un diálogo entre A,B y C
usando el vocabulario de viajes y transportes.
Paso 3. Compartir con la clase (role play)
Ejemplo:
Clientes: Buenas tardes…
Agente de viajes: en que los puedo ayudar…
Clientes: queremos viajar a México este verano…
Conclusión:
Hoy hablamos sobre viajes, medios de
transporte y hoteles.
Descargar

Hoy en clase - Personal.psu.edu