Elementos Básicos en la
Elaboración de Proyectos
Instituto Nacional de Desarrollo Social
QUIÉN
HISTORIA: del Actor
FINANCIAMIENTO:
Social, experiencia y
logros más importantes.
principales fuentes. Muestran
solidez y capacidad de
procuración de fondos
CAPACITACIÓN:
Experiencia del AS
para transferir
conocimiento. Ej.
Dar talleres
EXPERIENCIA
DEL ACTOR
SOCIAL
DOCUMENTOS: Investig., informes y/o materiales de su
autoría. Muestran capacidad de
sistematización
PERTENENCIA:
Conocimiento y cercanía
con la comunidad y sus
necesidades específicas
SERVICIOS: capacidad
de brindar servicios a la
población (instituciones
de interés social)
RENDICIÓN DE CUENTAS: web,
auditorías, informes para hacer
pública y verificable la Información
del Proyecto
QUÉ
IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Resumen Ejecutivo. Puede incluir …:
Programa integral de Atención de
salud reproductiva a mujeres
jefas de familia de la comunidad
los Cerritos de Pajapan, Veracruz
Descripción
“láser” (breve)
del proyecto
Tiempo del AS
desarrollando su
“modelo” o
trabajando
con los beneficiarios.
El nombre del
Proyecto es
fundamental.
Debe ser
inspirador y
preciso
Impacto esperado
o ámbitos donde
pretende incidir
Relación del
proyecto con otros
actores o con
procesos más
amplios de trabajo
Si el proyecto es de
continuidad: logros
obtenidos y logros
proyectados
Redes con
otros AS
CÓMO
Cuerpo del Proyecto
Diagnóstico
Análisis cuidadoso y detallado
de la realidad en la que
se pretende intervenir y su
Objetivo General
valoración. Es el punto de
Es el enunciado del propósito
partida del proyecto.
que se desea alcanzar en un
proyecto, en un período
determinado.
Objetivos específicos:
Metodología: Conjunto de criterios,
procesos, etapas y técnicas que utilizaremos
para alcanzar los objetivos propuestos y asegurar
su cumplimiento.
Son el “para qué” del
objetivo general y su
importancia consiste en
que dan integralidad al
proyecto
Metas
Resultados concretos a
los que se compromete
el Actor Social
POR QUÉ
Diagnóstico
Enfermedades de
transmisión sexual (ETS)
ocasionadas por las
relaciones sexuales sin
protección
Diagnóstico
Los (las) beneficiarios
(as)
del
proyecto
viven en un contexto
determinado. Dichas
condiciones afectan al
quehacer cotidiano
Análisis cuidadoso y detallado
de la realidad en la que
se pretende intervenir y su
valoración. Es el punto de
partida del proyecto.
El
problema
específico debe estar
ligado a la solución
concreta
de
mejoramiento de la
situación de los (las)
beneficiarios(as) y su
entorno cercano.
DIAGNÓSTICO
Diagnóstico
Análisis cuidadoso y detallado
de la realidad en la que
se pretende intervenir y su
valoración. Es el punto de
partida del proyecto.
Referirlo a estadísticas
nacionales o incluso
mundiales, sin
ninguna alusión al
contexto (lugar, tipo de
población, etc.) en el
que se desarrollará el
proyecto.
Algunos
ERRORES
FRECUENTES
del diagnóstico:
Confundirlo con la
justificación del proyecto, es
decir, hacer referencia sólo a
la importancia de llevarlo a
cabo, sin demostrar esto con
datos de la realidad.
Reducirlo a meras
generalidades sin
demostrar que se
conoce la problemática
específica de la
población que se
pretende atender.
En la Redacción del Diagnóstico
se recomienda:
Incluir
datos
y
valoraciones
realizadas por el propio Actor Social,
por la autoridad local o por la
comunidad, con respecto a la
realidad concreta en la que se
pretende intervenir
Recurrir a la experiencia
del propio Actor Social en
proyectos
similares
al
diagnóstico comunitario, así
como
a
encuestas,
testimonios y otros análisis
hechos por las personas e
instituciones
de
la
localidad.
No abusar de estadísticas
nacionales o mundiales; es
mejor demostrar que el Actor
Social
cuenta
con
estadísticas locales (ajenas o
propias)
Recordar que todo diagnóstico debe
incluir, al menos, la intervención
previa que se ha tenido en la zona,
las peculiaridades del lugar, las
características de la población, la
problemática principal que les afecta
y posibles alternativas de solución.
PARA QUÉ
OBJETIVO GENERAL
Disminuir la frecuencia de
enfermedades de transmisión sexual
de las jefas de familia de la comunidad
de los cerritos de Pajapan, Veracruz.
Objetivo General
Es el enunciado del propósito que se
desea alcanzar en un proyecto, en
un período determinado.
Elemento que identifica la
finalidad hacia la que deben
dirigirse los recursos y
esfuerzos. Debe responder a
la pregunta "qué"
PARA QUÉ
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Elevar la calidad de la
atención sobre las
medidas de prevención y
curación de las ETS de
las parejas
Mejorar el nivel de
información y
conocimientos que las
jefas de familia tienen
sobre las ETS
Objetivos específicos:
Son el “para qué” del
objetivo general y su
importancia consiste en
que dan integralidad al
proyecto
Se recomienda plantear
entre 3 y 5 objetivos
específicos, que sean
alcanzables en el tiempo
de ejecución del proyecto.
Son los logros intermedios
que se propone alcanzar
con el proyecto y que se
desprenden del objetivo
general.
CUÁNTO
METAS
Realizar 100 análisis
clínicos para 100
jefas de familiar
Impartir 3 talleres
sobre enfermedades
de transmisión
sexual a 100 Jefas
de Familia
Metas
Resultados concretos a
los que se compromete
el Actor Social
La descripción de
cada meta debe
incluir al menos un
material probatorio
que demuestre su
cumplimiento
Describa al menos una
meta cuantificada por
cada objetivo específico.
La meta es la
forma de cuantificar
y hacer viables los
objetivos
específicos.
CÓMO
ACTIVIDADES
•Las actividades son las acciones
sustantivas ligadas a cada una de
las metas.
•Cada meta tendrá al menos una
actividad.
•Defina las actividades suficientes
para lograr las metas.
•No se debe confundir la actividad
con metas ni objetivos.
META 1
Actividades
1. Preparar los materiales para
un taller participativo de
capacitación sobre ETS
2. Diseñar el Programa de
capacitación sobre ETS
CÓMO
Congruencia Interna y Monto
Actividad 1
O. Específico 1
Meta 1
Actividad 2
Actividad 3
Objetivo
General
O. Específico 2
Meta 2
Actividad 4
Actividad 5
P
R
E
S
U
P
U
E
S
T
O
CÓMO
Elementos de Contraloría Social
Procesos colectivos de control y
monitoreo que acompañan al proyecto,
para afinar y corregir oportunamente.
Seguimiento y
Evaluación
Sistematización de
resultados y
rendición de cuentas
Procesos colectivos de evaluación de los
resultados esperados con los obtenidos;
de la situación actual con la situación
propuesta
Recuperación colectiva de la experiencia
del proyecto, de una manera ordena y
didáctica
Procesos
de
socialización
de
la
información para facilitar las tareas de
contraloría social, la transparencia y la
equidad.
EJERCICIO
Elaborar un proyecto
•
Diagnóstico
•
Objetivo General
•
Objetivos Específicos
•
Meta(s) de un objetivo especifico, con material
probatorio.
•
Presupuesto, desglosado en recursos humanos y
recursos materiales
•
Señalar dos mecanismos de evaluación
•
Señalar dos mecanismos de transparencia
Gracias por su atención y
¡éxito en sus proyectos!
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01800 718 8621 / 55 54 03 98
Ext. 68127
Programa de Coinversión Social
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