Lic. Rodrigo Cáceres Ruiz
I.E.P. “San Patricio”
4º secundaria
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Es un producto social de la facultad del
lenguaje y, a la vez, un conjunto de
convenciones de que se vale una persona o
una sociedad para comunicarse. Ejm.: Los
idiomas, los códigos, etc.
◦ Cambia según las necesidades de quienes la
utilizan.
◦ Perdura en el tiempo.
◦ Es un producto psíquico.
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Es la lengua que se toma como modelo a
seguir en las situaciones de habla formales.
Es la que se recoge en los diccionarios, libros
de texto, manuales didácticos para
extranjeros, etc. Generalmente, se accede a
ella a través de la escuela.
Posee recursos para su normativización:
1) Un sistema ortográfico.
2) Una gramática.
3) Un sistema de pronunciación.
4) Un diccionario.
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Es la lengua que se emplea en una
determinada región o grupo social, de
acuerdo a sus necesidades. Cuando hablamos
demostramos de dónde venimos o a qué
grupo pertenecemos.
Ejemplo:
Ese churre vino corriendo de su casa.
De Juan su casa.
Factores:
1) Geográficos.
2) Socioculturales.
3) Históricos.
4) Comunicativos
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LA LENGUA: USO LOCAL Y ESTÁNDAR