BIOLOGÍA
 El
término Biología
(del griego bio= vida; logos= estudio)
Introducido en Alemania en 1800 y
popularizado por el naturalista francés Jean
Baptiste de Lamarck, significa literalmente
"estudio de la vida"
Número de genes
Virus de la
gripe
~1.800
Mycoplasma
genitalium
~500
Escherichia
Drosophila
Caenorhabiti
Arabidopsi
~4.000
~13.000
~18.000
~25.500
Oriza
sativa
~50.000
Homo
sapiens
30.000
ESTADO PRECIENTÍFICO
Comprende Antigüedad clásica
 Siglos XVI, XVII y principios del siglo XVIII
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Hacia fines del siglo XVIII la matemática y
algunas ciencias naturales, como la química, la
física y, en menor grado, la biología, habían
alcanzado un nivel de ciencias "establecidas".
Las matemáticas disponían del cálculo
infinitesimal.
La física había descubierto hechos claves
relativos a fluidos, óptica, electricidad y, en el
campo de la mecánica celeste, podía hacer
predicciones astronómicas muy precisas.
La química, libre de su pasado supersticioso,
había logrado comprender la combustión y
desarrollado la teoría atómica..
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La biología, recién designada con ese nombre por
Burdach, contaba en su campo de ideas con nociones
fundamentales:
como el que toda forma de vida proviene de otra vida,
la asociación entre tipos de fósiles y estratos geológicos,
la naturaleza química de la fotosíntesis,
la taxonomía de animales y plantas,
las bases de la embriología.
la fisiología que, pese a ser una ciencia incipiente, ya
había logrado un conocimiento básico de la digestión, la
conducta nerviosa, y el metabolismo basal.
Sin embargo, al igual que la biología, continuaba
aceptando ideas metafísicas como el vitalismo
ESTADO CIENTÍFICO

Comprende fines del siglo XVIII hasta
comienzos del siglo XX

Según la definición de F. S. Kerlinger el
método científico se entiende como ”el
estudio sistemático, controlado, empírico
y crítico de proposiciones hipotéticas
acerca de presuntas relaciones entre
varios fenómenos”. El método científico
es un procedimiento que aplicamos en las
ciencias y se inicia a través de la
observación.
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Francis Bacon definió el método científico de la
siguiente manera:
Observación: Observar es aplicar atentamente los
sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos
tal como se presentan en realidad.
Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de
determinadas observaciones o experiencias
particulares, el principio general que en ellas está
implícito.
Hipótesis: Planteamiento o supuesto que se busca
comprobar o refutar mediante la observación siguiendo
las normas establecidas por el método científico.
Probar la hipótesis por experimentación.
Demostración o refutación de la hipótesis.
Conclusiones.
ESPÍRITU CIENTÍFICO

1905 la nueva era con la Relatividad
Einsteiniana, deforma conceptos primordiales
que se creían fijados para siempre.
Clasificación tradicional
Reino Animalia
Reino Plantae
Tres Reinos: Sistema de Haeckel
(1894)
Reino Protista
Protozoa
Protista Atípicos
Protophyta
Reino Plantae
Reina Animal
Sistema de Copeland: cuatro
Reinos (1956)
Reino Mychota
Reino Protoctista
Reino Plantae
Reino animalia
Whittaker: Cinco Reinos (1969)
Reino Monera
Reino Protista
Reino Plantae
Reino Fungi
Reino Animalia
Esquema de Margulis: dos
dominios y 5 reinos (1988-1996)
Dominio Prokarya
Reino Bacteria
Dominio Eukarya
Reino Protoctista
Reino Fungi
Reino Plantae
Reino Animalia
Cuatro Subdominios (Mayr 1990)
Dominio Prokayorta
Subdominio Eubacteria
Subdominio Archaebacteria
Dominio Eukaryota
Subdominio Protista
Subdominio Metabionta
Reino Metaphyta
Reino Fungi
Reino Animalia
Tres Dominios (Woese 1990)
Dominio Bacteria
Dominio Archaea
Dominio Eucarya
Suprareinos y Seis Reinos
(Cavalier-Smith 1998)
Suprarreino Prokayorta
Reinos Bacteria
Suprarreino Eukaryota
Reino Protozoa
Reino Animalia
Reino Fungi
Reino Plantae
Reino Chromista
DOMINIOS: Caracteres que los definen
BACTERIA
procariotas
Células
Núcleo con
no
evoltura
Membranas enlazados
por ester,
lipídicas
no
ramificados
organelas
ribosomas
no
70S
ARCHEA
EUKARIA
procariotas
no
eucariotas
SI
enlaces eter,
ramificado
enlazados
por éster,
no
ramificado
s
SI
80S
no
70S
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