¿MAESTROS MEDIOCRES?
¿ CÓMO ES POSIBLE QUE SE
ATENTE CONTRA LA DIGNIDAD
DEL PROFESIONAL MÁS
SACRIFICADO Y PEOR PAGADO?
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¿CÓMO ES POSIBLE QUE LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
SE PRESTEN PARA
DESINFORMAR AL PUEBLO?
¿CREES QUE NO ES ASI?
SI LA EVALUACIÓN ES PARA
CONOCER LAS FALENCIAS DE LA
EDUCACIÓN:
¿POR QUÉ SE EVALUA EL ÚLTIMO
ESLABÓN DE LA CADENA COMO SON
LOS MAESTROS?
SI UN HIJO TIENE
PROBLEMAS: ¿ACASO NO ES
NECESARIA UNA TERAPIA
FAMILIAR?
SI LA EVALUACIÓN ES TRANSPARENTE:
¿POR QUÉ LAS PRUEBAS CALIFICADAS
NO SON DEVUELTAS A LOS MAESTROS?
¿QUÉ GARANTÍAS BRINDA REALIZAR UNA
EVALUACIÓN CON LÁPIZ?
¿POR QUÉ SE PRETENDE REPRIMIR Y
OBLIGAR A LOS MAESTROS CON LAS
FUERZAS ARMADAS Y POLICIAS?
SI BIEN ES CIERTO QUE LA
EDUCACIÓN TIENE MUCHAS
FALENCIAS, NO SE PUEDE
RESPONZABILIZAR AL MAESTRO DE
LAS DESATINADAS POLITICAS
EDUCATIVAS DE LOS GOBIERNOS
DE TURNO
POR ELLO LA EVALUACIÓN ES
NECESARIA.
LO QUE NO ES CONCEBIBLE, NI
JUSTO, NI LEGAL ES QUE LA
CONVIERTAN EN UN PROCESO
MAÑOSO PARA DESPRESTIGIAR A
LOS MAESTROS.
¿O ACASO EL MAESTRO UTILIZA LAS
TEORÍAS DE SKINNER PARA CURAR A
UN NIÑO HERIDO?
¿ACASO EL MAESTRO UTILIZA LAS
TEORIAS DE PIAGET PARA
JUSTIFICAR POR QUÉ LOS PADRES
DEL NIÑO MIGRARON?
¿ACASO EL MAESTRO UTILIZA LOS
PARADIGMAS CONCEPTUALES PARA
DETECTAR SI UN NIÑO ESTÁ SIENDO
ABUSADO?
¿ACASO EL MAESTRO UTILIZA LA
RADICACIÓN O TAL VEZ LOS
MODIFICADORES DEL SUJETO
PARA SERVIR LA COLACIÓN ESCOLAR?
LOS MAESTROS NO
SOMOS ENCICLOPEDIAS
VIVIENTES..........
SOMOS SERES HUMANOS
Y AUNQUE ÉSTA ES LA
PROFESIÓN PEOR PAGADA,
NUESTRA MAYOR RECOMPENSA
ES EL BESO Y EL ABRAZO DE
GRATITUD QUE NOS BRINDAN
NUESTROS ESTUDIANTES
Y AHORA NUESTRAS AUTORIDADES
EDUCATIVAS, EXIGEN Y COACCIONAN A
LOS DOCENTES PARA QUE NO
REPORTEN MÁS REPROBADOS NI
REZAGADOS, ES DECIR QUE LOS PASEN
AUNQUE NO SEPAN NI ESCRIBIR SU
NOMBRE.
¿ES ÉSTO CALIDAD?
“DESGRACIADOS LOS PUEBLOS
DONDE LA JUVENTUD
ES SUMISA AL TIRANO
Y LOS ESTUDIANTES
NO HACEN
TEMBLAR AL MUNDO”
JUAN MONTALVO
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