Un Programa de Estudios
Extranjeros
Un Viaje
Ahoras – repaso de vocabulario del
viajes
 Direcciones: Miren cada dibujo siguiente y
contesten la pregunta de la profesora en voz alta
para describir un viaje en el pretérito.
 Tema: Un grupo de estudiantes
norteamericanos hizo un viaje al Yucatán en
México. Usando los dibujos, expliquen qué
hicieron los estudiantes y qué pasó su viaje.
Tema
 Escena: Uds. son miembros del club AFS
en este colegio. El verano pasado, Uds.
hicieron un viaje de estudios extranjeros a
mucho países hispánicos. En estos países
Uds. hicieron muchas actividades diferentes
y exploraron mucho. Ahora, es septiembre
y Uds. regresaron a clases. En su clase de
español hoy, Uds. están conversando sobre
todo de sus últimos viajes del verano.
Actividad
 Cada estudiante va a recibir una tarjeta con su
información de su viaje “virtual” (mes, destino,
actividades, etc.). Usando esta tarjeta, Uds.
necesitan entrevistar 3 estudiantes en su grupo
sobre su viaje. Conversen y formen preguntas
para averiguar información de su viaje del verano
pasado. Escriban la información de cada persona
en la hoja de practica. Cuando Uds. han
terminado, escriben el párrafo de comparación.
Por fin, vamos a presentar los párrafos.
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