Lic. OSCAR GUILLERMO CORREA TOVAR
Coordinador
Pilares
Estructura
1. HORARIO GENERAL
HORA
LUNES
MARTES
MIERCOLES
1
2
3
DESCANSO
4
5
6
JUEVES
VIERNES
2. Planilla control del comportamiento
FEBRERO
LOGROS DE COMPORTAMIENTO
1. CUMPLIR RESPONSABLEMENTE CON TAREAS ASIGNADAS.
1
1.1 No cumple con las tareas asignadas por los profesores y directivas.
2
1.2 No hace llegar la información del colegio a sus Padres y viceversa.
3
1.3 No cumple con los deberes asignados en la Dirección de Curso.
4
1.4 No cumple con los turnos de aseo.
5
1.5 No respeta y sigue las indicaciones del Gobernador y Secretarios.
6
1.6 No permanece en el aula de clase.
7
2. MOSTRAR PUNTUALIDAD EN LOS ACTOS DE LA VIDA ESCOLAR.
8
2.1 No llega puntualmente al colegio.
9
2.2 No justifica por escrito sus llegadas tarde.
10
2.3 No asiste puntualmente a clase.
11
2.4 No justifica sus ausencias a clase.
12
2.5 No asiste a todos los actos de la comunidad.
13
2.6 Tiene acta de compromiso convivencial.
14
3. RESPETAR Y VALORAR A SUS COMPAÑEROS Y SUPERIORES.
15
3.1 No muestra respeto a Profesores y Directivas.
16
3.2 No respeta los actos de comunidad.
17
3.3 No usa un vocabulario adecuado.
18
3.4 No observa buenos modales dentro y fuera de la institución.
19
3.5 No cuida los enseres del colegio, sus útiles y los de sus compañeros.
20
3.6 No cumple con las normas del Pacto de Aula.
21
3.7 Se apropia indebidamente de objetos ajenos.
22
3.8 Realiza fraude en evaluación.
23
3.9 No respeta a sus compañeros.
24
3.10 No cumple con las normas de cortesía ante profesores y directivas.
25
3.11 No cumple con sus funciones en la secretaria otorgada.
26
3.12 No mantiene un comportamiento social adecuado.
27
4. OBSERVAR BUENA PRESENTACION PERSONAL.
28
4.1 No porta adecuadamente el uniforme dentro y fuera del colegio.
29
4.2 Porta elementos ajenos al uniforme y/o maquillaje.
30
4.3 No se observa orden y aseo en sus prendas de vestir.
31
4.4 No utiliza el corte de cabello adecuado.
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEM
OCTUBRE
NOVIEM
3. Plan de Aula
PLAN DE AULA
IDENTIFICACIÓN DE LA SEDE
AÑO:
2010
C. E. R
MOCHILA
GRADOS:
PREESCOLAR
X
PRIMERO
X
SEGUNDO
X
TERCERO
CUARTO
QUINTO
MARQUE CON UNA EQUIS (X) LOS GRADOS EN QUE DICTA CON MAYOR FRECUENCIA
DOCENTE:
GLORIA TOVAR QUINTERO.
OBJETIVO DE LA DIRECCIÓN DE CURSO
PROMOVER EL DESARROLLO Y LA ORGANIZACIÓN EN EL INTERIOR DEL AULA EDUCATIVA ,
MEDIANTE LA PROFUNDA TRANSFORMACION DE LAS RELACIONES ENTRE SUS INTEGRANTES
CREANDO AMBIENTES DE COMUNICACIÓN, DE GESTION DEMOCRATICA, DE PARTICIPACION,
DE EQUIDAD Y DE LIDERAZGO.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
CUESTA MEDINA
ANGELICA ESPERANZA
NAVARRETE PASCAGAZA
HERNAN DAVID
PARADA COBOS
CAMILO ANDRES
PENAGOS MEDINA
CRISTIAN CAMILO
PINZON GIL
ROBINSON ALBERTO
RIAÑO GIL
JUAN MIGUEL
SANCHEZ GOMEZ
LEIDI NATALIA
VILLAGRAN PASCAGAZA
YENNY RUBIELA
PENAGOS AREVALO
EDILSON
CASTRO AREVALO
LINA FERNANDA
GIL NAVARRETE
ANGIE CAROLINA
GOMEZ CARABALLO
JHON FREDY
PASCAGAZA CUESTAS
JOSE
PENGOS AREVALO
OSCAR FERNANDO
PINZON DURAN
LEIDI YULIANA
RIAÑO CASTRO
JAIME HUMBERTO
16
17
RIAÑO GIL
BLANCA YANETH
YEPES MONTOYA
SAYI LEANDRA
CARRO
BICICLETA
5
X
X
X
0
M
5
X
X
X
0
M
5
X
X
X
0
M
5
X
X
X
0
M
5
X
X
X
0
M
5
X
X
X
0
F
5
X
X
X
0
F
5
X
X
X
0
M
6
X
X
X
1
F
7
X
X
X
2
F
6
X
X
X
2
M
7
X
X
X
2
M
8
X
X
X
2
M
8
X
X
X
2
F
6
X
X
X
2
M
7
X
X
X
2
F
7
X
X
X
2
F
7
X
X
X
MASCULINO
10
109
10
18
FEMENINO
8
18
2
19
20
8
0
18
0
0
ESTADISTICAS DEL CURSO
Nº MUJERES
8
Nº HOMBRES
10
Nº ESTUDIANTES
18
PROMEDIO EDAD MAX
8
PROMEDIO EDAD MIN
5
Nº MUJERES NUEVOS
8
Nº HOMBRES NUEVOS
Nº ESTUDIANTES NUEVOS
8
Nº MUJERES REPITENTES
Nº HOMBRES REPITENTES
Nº ESTUDIANTES REPITENTES
0
Nº TRANSPORTAN PIE
18
Nº TRANSPORTAN BICICLETA
0
Nº TRANSPORTAN CARRO
0
TOTAL ESTUDIANTES
18
COMITÉ DE ASEO
SEMANA
LUNES
MARTES
MIERCOLES
POR DIAS ..LUNES 2NIÑOS,MARTES2NIÑOS--MIERCOLES2 NIÑOS--JUEVES-2NIÑOS,VIERNES 2NIÑOS.
JUEVES
VIERNES
1
2
3
4
1º
2º
3º
4º
2º
3º
4º
5º
3º
4º
5º
1º
4º
5º
1º
2º
5º
1º
2º
3º
COMITÉ DE MONITORES
PRIMERO
EDILSON PENAGOS
SEGUNDO
SAYI LEANDRA YEPES MONTOYA.
TERCERO
GRADO
CUARTO
QUINTO
AUXILIAR DE LA ESCUELA
PAOLA ANDREA HERNANDEZ PINZON
GRADO
5
IZADAS DE BANDERA
DIA
1
QUINTO
CUARTO
TERCERO
SEGUNDO
PRIMERO
GRADO 1 Y 2 AMOR Y AAMISTAD,DIA DELA RAZA.
MES
2
MOTIVO
3
4
23
0
4
20
0
7
INDEPENDENCIA
7
0
8
BATALLA DE BOYACA
30
0
9
AMOR Y AMISTAD
12
1
0
DIA DE LA RAZA
DIA DEL IDIOMA
HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA
DIA DE LA SEMANA
GRADO
RURAL
URBANO
A PIE
F
14
15
MEDIO DE TRANSPORTE
ANTIGUO
NOMBRES
NUEVO
GENERO
APELLIDOS
EDAD
LISTA DE ESTUDIANTES
Nº
HORA
7:30 - 8:00
JUSTIFICACION
La base para el desarrollo y progreso de nuestra sociedad y de nuestro país está en la
educación; teniendo en cuenta lo anterior, nuestro Colegio se encamina a fomentar
valores en los Estudiantes con el concurso de los Padres de Familia como primeros
educadores para que asuman con gran
La convivencia en comunidad requiere de ciertos compromisos, los cuales se ajustan a la
Constitución Nacional, a la Ley 115, al Código del Menor, a la filosofía, principios y
objetivos de la Institución que determinan las directrices al Colegio para desarrollar
hábitos de comportamiento social expresados en los derechos, deberes, estímulos y
correctivos que se presentan en el Manual de Convivencia.
Por tal motivo, los Estudiantes del grado X conscientes de esta realidad y su Director de
Curso, de una manera democrática y abierta han diseñado los elementos que
garantizarán el mejor ambiente de CONVIVENCIA en el aula de clase y que mediante la
Conciliación serán respetados y acatados tanto por los mismos Estudiantes, Docentes y
Padres de Familia.
OBJETIVO GENERAL
Crear un ambiente de sana convivencia para permitir el mejor desempeño
individual y colectivo de los Educandos en el campo académico, social,
cultural y científico por medio de estrategias que permitan el uso, aplicación y
cumplimiento del Manual de Convivencia facilitando la dinámica y correcta
interacción entre los diferentes estamentos de la Comunidad Rufinista por
medio del continuo dialogo, el respeto, la tolerancia y la conciliación
orientando al estudiante a descubrir los valores propios de la sabiduría,
evidenciándolos en actitudes que transformen nuestra realidad y sean parte
de su proyecto de vida.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Incrementar los valores cívicos y sociales generando un
respeto a la autoridad legítima y a la Ley, la cultura nacional,
a la historia, a los símbolos patrios como fundamento a la
unidad nacional y de su identidad mediante la participación e
integración en las diferentes actividades para una mejor
convivencia.
•Orientar los valores éticos, morales y religiosos de la
comunidad para un mayor compromiso como integrante de
ella.
•Hacer cumplir las normas del Manual de Convivencia por
parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
•Crear mecanismos de control para verificar el cumplimiento
del Manual de Convivencia.
•Determinar el proceso para aplicar los correctivos
necesarios cuando se incumplen las normas establecidas.
•Comunicar al Padre de Familia las dificultades que ha
presentado el Estudiante para adaptarse a las normas de
Manual de Convivencia y Pacto de Aula.
•Determinar las normas y principios que regulen el
comportamiento de Profesores, Padres de Familia y
Estudiantes con el fin de ser partícipes en la sociedad y con
un amplio marco de aceptación.
•Tener como pilares que garanticen la Convivencia en
nuestro colegio, los valores de RESPETO, TOLERANCIA,
DIALOGO y CONCILIACION.
•Formar estudiantes capaces para vivir en comunidad,
amparados en los principios de la ética y la moral.
•Crear un ambiente de sana convivencia entre los miembros
de la Comunidad Educativa para facilitar el buen
rendimiento académico de los educandos.
•Orientar el desarrollo del estudiante como un ser Singular,
Autónomo, Social y Trascendente; por medio del
seguimiento mutuo de valores y testimonio de vida.
RECURSOS
1. Manual de Convivencia
2. Ley de Infancia y Adolescencia.
3. Control de asistencia diaria (Fallas y retardos)
4. Control de entradas y salidas
5. Control de excusas
6. Citación a padres de familia
7. Turnos de disciplina (Profesores)
8. Control de uniformes
9. Acta de compromiso por reincidencia (Firma del estudiante)
10.Acta de compromiso por reincidencia (Firma del Padre de Familia y
estudiante)
11.Observador del Estudiante.
DERECHO:
Es la facultad que tiene cada persona
para recibir, decidir o exigir algo libremente sin lesionar
a los demás. Todo derecho lleva por consiguiente un
deber que consiste en la contraprestación que la
ESCUELA como comunidad organizada puede exigir a
cada uno de nosotros, esto es, cuando tenemos
derechos tenemos obligaciones; lo que es ejercitable
como derecho para unos es exigible como deber para
otros.
ACUERDOS ESPECIALES
Son aquellas normas, que los profesores y estudiantes cumplirán para mejorar el ambiente de convivencia en
el aula de clase.
•Hora Clase: 55 minutos
•Al comienzo los 5 minutos restantes se utilizarán para que el profesor:
De informaciones adicionales.
De permiso a los estudiantes para que vayan al baño en forma ordenada e individual.
Preparar los materiales para la clase.
•Evacuar el salón de clase y el edificio en forma ordenada y rápida.
•En la última hora, dar 10 minutos para organizar los puestos, recoger papeles y evacuar en forma rápida y
ordenada los salones de clase.
•En caso de fallar un profesor a clase, sin dejar trabajo para la hora correspondiente, todos los estudiantes
podrán estar dentro del salón aprovechando el tiempo en otra actividad académica o todos salir al patio a
desarrollar actividades de tipo recreativo o deportivo.
•Los cursos de cada piso organizarán un periódico mural, y serán responsables de su cuidado y actualización.
•Mantener el celular en modo vibración.
•Los grupos de apoyo se organizarán con los estudiantes de grado noveno y octavo, así:
Primer Semestre:
902, 904, 903, 901
Segundo semestre:
801, 802, 803, 804
Conducto Regular
1.Recibiré respuesta a cualquier petición de conformidad
con el derecho de petición consagrado en el artículo 23
de la Constitución Nacional teniendo en cuenta para esto
el conducto regular
•
•
•
•
•
Profesor
Director de Curso
Coordinadores
Orientadora
Rectoría
• Consejo Directivo
“ANTES DE CORREGIR BUSQUEMOS LOS MEDIOS PARA QUE EL ESTUDIANTE NO COMETA LAS FALTAS”
PROCESO FORMATIVO
FALTAS LEVES
DIALOGO
Maestro – Estudiante
Observador
CONCERTACION
Maestro – Estudiante
Director de Curso
Observador
Tarjeta VERDE
Estudiante
Director de Curso
Padre de Familia
COMPROMISO
CONVIVENCIAL
FALTAS
GRAVES
FALTAS ESPÈCIAL
GRAVEDAD
Tarjeta amarilla
Estudiante
Padre de Familia
Orientadora
ACTA DE COMPROMISO
Tarjeta roja
Estudiante
Padre de Familia
Orientadora
Coordinador
SUSPENSION
Tarjeta roja
Estudiante
Padre de Familia
Comité de Conciliación
RECTOR
MATRICULA DE ÚLTIMA
OPORTUNIDAD
Tarjeta roja
Estudiante
Padre de Familia
Junta de Profesores
Comité de Conciliación
CONSEJO DIRECTIVO
CANCELACION DE
CUPO
Tarjeta roja
Estudiante
Padre de Familia
Junta de Profesores
Comité de Conciliación
CONSEJO DIRECTIVO
CANCELACION DE
MATRICULA
TARJETAS
Colegio Departamental Nacionalizado
RUFINO CUERVO
TARJETA VERDE
Estudiante: _____________________________
Grado: __________
Fecha: __________
Establece un compromiso CONVIVENCIAL con Director de
Curso y Padres De Familia, por incumplir el Manual de
Convivencia en:
Motivo: _________________________________
______________________________
Firma Alumno
-----------------------------------------Me doy por enterado,
__________________________
Firma Padre y/o Acudiente
Colegio Departamental Nacionalizado
RUFINO CUERVO
TARJETA AMARILLA
Colegio Departamental Nacionalizado
RUFINO CUERVO
TARJETA ROJA
Alumno: _____________________________
Alumno: _____________________________
Grado: __________
Grado: __________
Fecha: __________
Establece un ACTA DE COMPROMISO con la Orientadora y
Padres de Familia por incumplir el Manual de Convivencia en:
Fecha: __________
Establece una SUSPENSION con la Orientadora, Coordinador
de Procesos Formativos y Padres de Familia por incumplir el
Manual de Convivencia en:
Motivo: _________________________________
Motivo: _________________________________
______________________________
Firma Alumno
-----------------------------------------Me doy por enterado,
__________________________
Firma Padre y/o Acudiente
______________________________
Firma Alumno
-----------------------------------------Me doy por enterado,
__________________________
Firma Padre y/o Acudiente
Colegio Departamental Nacionalizado
RUFINO CUERVO
TARJETA ROJA
Colegio Departamental Nacionalizado
RUFINO CUERVO
TARJETA ROJA
Alumno: _____________________________
Alumno: _____________________________
Grado: __________
Grado: __________
Fecha: __________
Fecha: __________
Establece una MATRICULA DE ULTIMA OPORTUNIDAD
con el Comité de Conciliación, Rector y Padres de Familia por
incumplir el Manual de Convivencia en:
Establece CANCELACION DE CUPO con el Comité de
Conciliación, Junta de Profesores, Rector y Padres de Familia
por incumplir el Manual de Convivencia en:
Motivo: _________________________________
Motivo: _________________________________
______________________________
Firma Alumno
-----------------------------------------Me doy por enterado,
______________________________
Firma Alumno
-----------------------------------------Me doy por enterado,
__________________________
Firma Padre y/o Acudiente
__________________________
Firma Padre y/o Acudiente
Colegio Departamental Nacionalizado
RUFINO CUERVO
TARJETA ROJA
Alumno: _____________________________
Grado: __________
Fecha: __________
Establece CANCELACION DE MATRICULA con el Comité
de Conciliación, Junta de Profesores, Rector y Padres de
Familia por incumplir el Manual de Convivencia en:
Motivo: _________________________________
______________________________
Firma Alumno
-----------------------------------------Me doy por enterado,
__________________________
Firma Padre y/o Acudiente
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