Nuevas tecnologías
“libres” para sistemas
de educación a
distancia distribuidos
M.C. Marco A. Escobedo
Investigador Asociado
Centro de Cultura Digital Telmex
Marzo 2004
Agenda
Background - CCD
Brecha digital
R&D son claves
Redes Wifi
Software “libre”
Aplicaciones móviles
Preguntas y respuestas
Background
(98) Ing. Sist. Electrónicos. TEC Cuernavaca
(99-00) Softran Internacional

Desarrollo de sistemas de automatización
industrial y edificios inteligentes
(02) M.C. Media Technolgy. MIT Media Lab

Especialista en nuevas tecnologías de
información y comunicación para proyectos de
alto impacto social
(02-hoy) Investigador asociado. CCD Telmex

Líder de proyectos: WiFi, aplicaciones móviles, y
sistemas de producción de contenidos
Centro de Cultura
Digital
Centro de investigación aplicada cuyo
objetivo es impulsar el uso de las TICs en
México para reducir la “brecha digital”
Áreas de investigación:

Salud, educación, y transferencia tecnológica
Alianzas estratégicas:



Telmex
MIT Media Laboratory
Santa Clara University
Dos
campos
“Do people have a clear idea of what it means to
make $1 a day? There is no electricity. No power
systems. These people are trying to stay alive.
There is no need for a PC. There are things these
people need other than technology”
-- Bill Gates, Microsoft co-founder
“Selling to the poor may be more profitable than
selling to you and me. This is where the future is.
Opportunities are everywhere. This digital divide is
not about lack of opportunity, it is about lack of
imagination”
-- Prof C. K. Prahalad, Michigan University B School
“Brecha digital”
TICs pueden apoyar el desarrollo social
Tres problemas principales:



Conectividad: poder estar “en-línea”
Contenidos: tener información útil y generar
formas en que puede ser utilizada
Capacidad: habilidad para utilizar la tecnología


Educación es la clave
Nuevas tecnologías para producción de contenidos
¿Qué puede pasar?
Fuente: British Telecom “The Digital Divide” Simon Zadek y Peter Reynard. 2001
R&D son claves
Mejorar la conectividad

Redes inalámbricas
Aumentar contenidos

Productores de contenidos
Mejorar la capacidad

Sistemas de educación
R&D son claves
Innovar y adaptar tecnologías a
necesidades y realidades en México
Producir modelos que sean:
Adaptables
 Replicables
 Abiertos
 Autosostenibles

Proyectos
Redes Wifi
Redes libres rurales en Rep. Dominicana
 Atmósfera digital – Puebla Digital

Software Libre
Producción de contenido – Cantera
 Escuelas en acción Centro Histórico D.F.

Aplicaciones Móviles

Iniciativa PalmEra
Redes Wifi
Protocolo inalámbrico para redes de área
local
Originalmente pensado para espacios
cerrados
Clave: opera en la banda ISM de 2.4 Ghz, es
una banda libre
Hace cuatro años inició el “boom” en US
cuando el costo de los equipos fue accesible
Redes Wifi
Ancho de banda:
802.11b => 11Mbps
 802.11a => 54 Mbps

Rango de cobertura:
Interior 100 mts; Exterior 300 mts
 Puede ampliarse con el uso de antenas y
amplificadores de señal

Redes “libres”
Dadas las características del 802.11:




Bajo costo comparado con tecnologías
convencionales
Cobertura y alcance razonables
Facilidad de instalación
Operación en banda libre (no se requiere pagar
una licencia de uso de espectro)
Se inició el movimiento de las “Redes Libres”
Comenzaron a surgir proyectos para
conectividad en áreas rurales y aisladas
utilizando 802.11
“Village Area Network
Bohechio” ...
Proyecto realizado en Rep. Dominicana 01-02
Marco Escobedo, Leandro Burnes, Michael Best
Software “libre”
Libre se refiere a la libertad de los usuarios
de ejecutar, copiar y redistribuir, de estudiar,
cambiar y mejorar el software
Lo importante es:




La redistribución es libre
La disponibilidad del código fuente
La posibilidad de modificación
La no discriminación entre comercial y gratuito
Software libre
Ideal para modelos adaptables, replicables, y
autosostenibles
Linux es la base actual de servidores en
Internet
Muchas aplicaciones “libres” y plataformas de
desarrollo
Producción de contenidos

Apache, PHP, Perl, PHP-Nuke, Zope, CMFs
Para sistemas de educación a distancia:


Open LMS
Software educativo: Squeak
“Cantera WebBuilder” ...
Proyecto en desarrollo CCD Telmex
Marco Escobedo, Daniel Kornhauser
Dispositivos Móviles
Comunicación e información útil a la
mano
Alto poder de procesamiento

diversidad de aplicaciones
“Bajo costo”
Versátiles
Cada vez son más accesibles
El futuro es “móvil”
¿Dónde se están
utilizando?
PDAs y la brecha digital, en países y
comunidades:
Extrema pobreza
 Escasa infraestructura de electricidad y
telecomunicaciones
 Gran aislamiento
 Grandes problemas de salud y poca
atención médica

¿Para qué se están usando?
Recolectar información acerca de las
comunidades
Realizar encuestas o llenar formularios
Áreas de aplicación
 Salud
 Microcréditos
 Ecología
 Agricultura
“PalmEra” ...
Proyecto en desarrollo CCD Telmex
Marco Escobedo, Wilfrido Sierra
Preguntas / comentarios
M.C. Marco A. Escobedo
Investigador Asociado
[email protected]
Centro de Cultura Digital Telmex
Marzo 2004
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Sistemas basados en tecnologías “libres”