Condicionamiento
Clásico
y
Operante
¿Qué es el Condicionamiento
Clásico?
• Asociación de
respuestas
automáticas ante
nuevos estímulos.
• Descubierto en la
década de 1920
por Ivan Pavlov
Elementos en el Condicionamiento
Clásico
Estimulo Incondicionado (EI)
• Es un estímulo que "naturalmente" provoca una respuesta
Respuesta Incondicionada (RI)
• Es la respuesta "naturalmente" provocada por el estímulo
Estímulo Condicionado (EC)
• es un estímulo que provoca una respuesta emocional después del condicionamiento
Respuesta Condicionada (CR)
• Respuesta aprendida ante un estimulo que antes era neutro.
Estimulo Neutro )
• Estímulo que no esta vinculado a una respuesta.
El Condicionamiento Operante
• Aprendizaje en el que el
comportamiento voluntario se
fortalece o se debilita por sus
consecuencias o antecedentes.
•Responsable
de
desarrollar el concepto
de Condicionamiento
operante es Skinner
(1953)
Consecuencias que fortalecen
las conducta
Reforzamiento Positivo
• Se fortalece el comportamiento al presentar un
estimulo deseado después de que aquel ocurre.
Reforzamiento Negativo
• Se fortalece la conducta al eliminar un estimulo
aversivo cuando se presenta la conducta
Tipos de Castigo y
Reforzamiento
Castigos
• Castigo por presentación sucede cuando la
aparición de un estimulo después de la
conducta disminuye tal conducta.
• Castigo por omisión disminuye la probabilidad
de que una conducta se vuelva a presentar, al
retirar un estimulo agradable después de que
se presente la conducta.
Programas de Reforzamiento
Continuo
• Reforzamiento después de cada respuesta.
De intervalo fijo
• Reforzamiento después de un periodo establecido.
De intervalo variable
• Reforzamiento después de periodos variables.
De razón fija
• Reforzamiento después de un numero fijo de respuestas.
De razón variable
• Razonamiento después de un numero variable de respuestas.
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