Tarea del fin de semana
Para entregar el 17 de octubre 
Dobla un papel en cuatro cuadrados. Fold a paper into 4
squares.
 En cada cuadrado (8 en total), describe una vacación que
siempre hacías de niño(a). In each square(both sides-8 total)
describe a vacation you always took as a child.
 Usa el imperfecto. Use the imperfect.
 Trata de incorporar una variedad de vocabulario que indica
el imperfecto (palabras de frecuencia—siempre, nunca,
poco, etc.). Try to incorporate as much vocabulary indicators
for the imperfecto (siempre, nunca, poco, etc.).
 Dibuja una escena para cada oración. Draw a picture for
each sentence.
 Voluntarios o víctimas: 3-5 estudiantes van a presentar la
tarea en clase el próximo lunes. (Todos los estudiantes
necesitan presentar dos veces por semestre—es parte de
la participación). 3-5 students will present a portion of their
homework to the class on Monday. (All students must present
twice a quarter—it is part of your participation grade).

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Tarea del fin de semana Para entregar el 12 de