Segundo ENCARGO
•
Realizar una investigación acerca de un artista de
cualquier ámbito de arte no formal o informal.
•
La modalidad de trabajo será a través de grupos de 4
personas, preferentemente diferentes a los equipos
que han trabajado hasta ahora.
•
Se valorará especialmente si algún grupo trae al artista
al aula para dialogar con el. Si no es posible se puede
acompañar la presentación con registros de video.
•
COMO HACER: Leer como referencia a Hernández
(2008 - 2010) en los textos: Investigación basada en
las Artes e Investigar con imágenes.
EJES BÀSICOS DE LA INDAGACIÒN
Identificación del artista, su obra y espacio de trabajo.
• Motivaciones para desarrollar actividad artística.
• Relación entre actividad artística y política cultural.
• FECHA DE PRESENTACIÓN 22 MAYO
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CRITERIOS DE EVALUACIÒN
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Pertinencia del artista y actividad investigada
Calidad y fundamentos del discurso presentado
Calidad de la interacción, respuestas y creatividad
30%
50%
20%
LECTURAS RECOMENDADAS
Eisner, W. Elliot (2000) Educar la visión artística.
 Efland, A.D. (2002) La educación en el arte
posmoderno.
 Tejerina, M. Jesús (2002) La educación artística
en el ámbito de la educación no formal.
 Martínez, Jaime (2012) Las Artes Visuales y la
Educación de la Cultura Visual. Cátedra de Artes
nº 9. Pontificia Universidad Católica.

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EDUCACIÓN, ARTEFACTOS Y CULTURA VISUAL