Hacer un breve repaso de
los temas tratados en el
segundo semestre en el
curso de Comunicación
Integral
El verbo es una palabra
que indica acción o
estado.
Escribe cinco verbos que indique acción
y cinco que indiquen estado.
Indica cuál de las siguientes palabras no es un verbo:
todos
canto
bandera
corrieron
soy
viajaré
Lima
saltó
ventana
Lurín
bailaré
miramos
casa
esperanzas
TIEMPOS VERBALES
Cuando
la
acción
se
realiza ahora,
se encuentra
en tiempo: (A)
Cuando la acción
ya
se
ha
realizado, está
en tiempo: (B)
Cuando la acción
se
realizará
después,
se
encuentra
en
tiempo: (C)
Reconoce en que tiempo
están las siguientes verbos:
Jugábamos, aparecieron,
escucha, obtuvo, defenderá.
Conjuga el verbo completar
en la primera persona, tres
tiempos verbales.
Las tres conjugaciones verbales corresponden
a las terminaciones de los verbos:
1ra Conjugación: Verbos terminados en AR
2da Conjugación: Verbos terminados en ER
3ra Conjugación: Verbos terminados en IR
COMER
PASADO
PRESENTE
FUTURO
yo
Expuse
Expongo
Expondré
tú
Expusiste
Expones
Expondrás
él
Expuso
Expone
Expondrá
nosotros
Expusimos
Exponemos
Expondremos
ustedes
Expusieron
Exponen
Expondrán
ellos
Expusieron
Exponen
Expondrán
Realiza la conjugación de los verbos estudiar, comprender y
dividir según el cuadro anterior.
El adverbio es la palabra
que expresa circunstancia.
Nos da idea de tiempo,
lugar, modo, cantidad,
etc.
Subraya el adverbio y luego indica su
clase.
-Iniciaron el trabajo animadamente.
-Trabajo menos que la semana pasada.
-Quizás no venga, aunque lo esperaré.
-En efecto, compró regalos.
-Lo dejó lejos de la cuadra indicada.
-Tampoco encontró lo que buscaba allí.
VERBOS
SIMPLES
Son formas verbales que constan de
una sola palabra.
Jugamo
s
VERBOS
COMPUESTOS
Son formas verbales que constan de
dos palabras, una forma del verbo
HABER y otro verbo conjugado.
Hemos
jugado
VERBOS
´ REGULARES
Son aquellos que al conjugarse no
sufren variaciones en el lexema ni en
los morfemas.
saltaré
VERBOS
IRREGULARES
Son aquellos que al conjugarse sufren
variaciones en el lexema y/o en los
morfemas.
duermo
Convierte los siguientes verbos de simples a compuestos:
corrimos, trabajaste, colaboraron, rompí, saliste.
Halla el lexema de los siguientes verbos y luego indica si
son verbos regulares e irregulares: pasó, quiero,
comiste, compartiremos, pruebo, rieron.
Según la actitud del hablante las
oraciones se clasifican en : Enunciativa,
dubitativa, interrogativa, exhortativa,
desiderativa y exclamativa.
Escribe dos oraciones de cada
clasificación.
El sujeto está
compuesto por una o
más palabras y cada
una cumple una
función diferente:
SUJETO
Los animales del zoológico escaparon ayer.
MD
NS
MI
Escribe que palabras funcionan como
núcleo y modificadores del sujeto.
Escribe tres oraciones con la siguiente estructura:
MD – MD – NS - MI – P
MD – NS – MI - P
MD – MD – NS - P
El predicado está compuesto por una o más palabras que
cumplen diferente función. verbo.
Sujeto
Predicado
Ellas escriben una carta para su madre en Cieneguilla.
NP
OD
OI
C Lugar
Reconoce el sujeto, predicado y sus respectivos núcleos
en las siguientes oraciones:
Aquellos elefantes aplastaron el césped ayer.
En la tarde mi mamá y mi hermana comprarán víveres.
Los niños compraron dulces para su hermano en la tienda hoy.
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Diapositiva 1 - Colegio San Luis Rey.