El discurso argumentativo
Prof. Carolina Tapia
Argumentación
Plantea un
Posee una
Tema
Estructura
debatible
Se compone de
Tesis
Base
Garantía
Respaldo
Puede ser
Objetivo
Secuencial
Dialéctica
Puede ser
Se compone de
Secuencial
Inductiva
tesis
argumentos
argumentos
tesis
conclusión
Tesis
Convencer,
persuadir,
debatir
A través de
Contra-tesis
Argumentos
racionales
argumentos
por
conclusión
conclusión
Analogía
Causalidad
Autoridad
Signos
generalización
Organización básica
• a) Introducción: Se plantea el tema y se propone la tesis (hipótesis o
premisa a demostrar)
• b) Desarrollo: Se despliega el cuerpo argumentativo, fundamentos o
argumentos (bases, garantías, respaldos).
• Entendemos por argumento el razonamiento utilizado para probar o refutar
una tesis o para convencer a alguien de la veracidad o validez de una
afirmación.
• c) Conclusión: A veces se resume lo planteado con anterioridad y se plantea
o repite la tesis, previamente demostrada, es decir se valida la tesis.
• A continuación se presenta un discurso argumentativo con la identificación
de sus categorías:
• Actualmente la mujer sigue en desventaja con respecto al
hombre (TESIS). Esto se fundamenta en que el 98% de las riquezas de la
tierra está en manos de los hombres (ARGUMENTO 1) y el 80% de las
personas más pobres son mujeres (ARGUMENTO2). Por consiguiente, la
condición económica de la mujer es muy precaria en comparación con la que
evidencian los hombres (CONCLUSIÓN).
Algunos conectores textuales
utilizados en la organización textual
del discurso argumentativo:
Introducción:
En primer lugar….
Comenzaremos recordando que….
En primera instancia….
Desarrollo:
En segundo término…
Se agrega a lo anterior….
Otro aspecto es…..
Conclusión:
Por lo tanto…
En conclusión….
En síntesis….
• Como ya señalamos, en el texto argumentativo el
emisor ofrece una determinada información desde su
personal punto de vista tratando de persuadir a su(s)
receptor(es), para ello debe estructurar su discurso
de acuerdo a las siguientes partes del texto
argumentativo :
1. Tesis
2. Bases
3. Garantía
4. Respaldo
Estructura interna argumentativa
a. Tesis: opinión sostenida por alguien y que sirve de punto
de partida a la argumentación, es decir, el punto de vista
(PV). Consiste en una afirmación que se plantea
públicamente y que se pretende que alcance aceptación
general. Esta afirmación no es necesariamente verdadera
y puede ser debatible, por lo que el emisor presenta
razones para fundamentar su postura, esto es: bases,
garantías y respaldo.
• Julia no debería beber alcohol.
b. Bases: los argumentos o apoyos que se entregan a favor
de una tesis.
• Julia está embarazada.
c. Garantía: vínculo que une las bases con las tesis, o sea, dice
por qué es pertinente esa base para esa tesis, expone las
razones que avalan la tesis.
• Una mujer embarazada debe cuidar su alimentación, ya que el
bebé recibe todo lo que la madre ingiere.
d. Respaldo: elementos que apoyan a las garantías. Es el cuerpo
de información general que sustenta a las garantías.
Es importante que el respaldo se presente especificando las
fuentes de donde se sacó la información (gráficos, datos
estadísticos, resultados de encuestas, testimonios, etc.).
• De acuerdo con las estadísticas de la OMS, el 80 % de los hijos
de madres que han bebido alcohol durante el embarazo
presenta problemas de peso y/o tamaño al momento de
nacer.
Importante
Recuerde que no siempre explicitamos todos
los componentes durante una argumentación.
Muchas veces basta con indicar nuestra
opinión o tesis y dar algunas bases de apoyo.
Otras veces, indicar tan sólo las bases y dejar
que el interlocutor desprenda la tesis.
TESIS
Julia no debería
beber alcohol
GARANTÍAS
Una mujer
embarazada debe
cuidar su
alimentación, ya
que el bebé recibe
todo lo que la
madre ingiere
BASES
Julia está
embarazada
RESPALDO
De acuerdo con las estadísticas de la
OMS, el 80 % de los hijos de madres
que han bebido alcohol durante el
embarazo presenta problemas de
peso y/o tamaño al momento de
nacer
Otro ejemplo más
• Tesis: El fuero parlamentario es una medida
antidemocrática
• Base: Porque le atribuye derechos excepcionales a
los parlamentarios, privilegios de los que no se
beneficia el resto de la población.
• Garantía: La democracia es el gobierno del pueblo,
todo lo que instaure un grupo privilegiado es
antidemocrático.
• Respaldo: Las afirmaciones de filósofos griegos.
Ejercitemos:
1)Construye argumentos siguiendo la estructura interna
argumentativa para “convencer al conductor para que te
deje subir a la micro porque no tienes plata en el Pase
Escolar”
Actividad
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Basándote en la organización y estructura interna
argumentativa, elabora un discurso argumentativo que
exprese tu opinión ya sea a favor o en contra de alguno
de los siguientes temas:
Planta de Hidroaysén
Ataque a carabinero
Discurso del presidente Piñera
Post Natal de 6 meses
Bullyng en los colegios de Chile
Educación pública
Contrato de honor de la familia (MINEDUC)
La carta al director
La próxima evaluación consistirá en la creación de una carta al
director (subgénero de los géneros periodísticos de opinión)
en relación a algún tema de contingencia nacional.
Ej. Carta al director….->
Chile vs. Perú en el tribunal de La Haya
Resulta fundamental que la Moneda pueda consolidar un argumento jurídico que
convenza al Tribunal Internacional de Justicia en La Haya, de que Chile y Perú
tienen sus fronteras marítimas delimitadas en función de los tratados de 1952 y
1954, las que además están respaldadas en forma consuetudinaria por la práctica
de ambos países.
De no prosperar esto, la situación a Chile se le complica, ya que el Tribunal, al no
encontrar respuesta en el Derecho vigente entre las partes ni en el Derecho
Internacional Consuetudinario, ha resuelto -tal como su jurisprudencia lo indicadelimitar a través de la regla general de la equidad, situación que claramente es
favorable a la Casa de Pizarro.
Ante ello, es esencial que los argumentos jurídicos de Chile estén impregnados de
consideraciones políticas como lo puede ser el reafirmar la idea que tanto el
sistema internacional, así como la paz y seguridad internacionales se sustentan en
el respeto irrestricto a los tratados; al igual que de argumentos procesales -a través
de una adecuada aplicación del “estoppel”- lo que permitiría aprovechar en favor
de la tesis nacional la inconsecuencia peruana establecida, entre otros, con el
reconocimiento que hizo de las cartas náuticas ecuatorianas.
Pedro Díaz
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